Cхемы и заметки при чтении
После того как я начал читать, появился определённый ритм чтения. Одна книга сменялась другой. Я начал задаваться вопросами - как читать правильно? Имеет ли значение именно количество прочитанных книг? Зачем я читаю эту конкретную книгу? Понял ли я смысл? Что осталось в голове после прочтения? Я не понимал, что я читаю. Оказалось, что для меня повествование с количеством лиц больше четырех вызывает неизбежную путаницу имён и взаимосвязей. Только через треть книги понимал, что я просто вожу глазами и уже давно не понимаю кто кому кем приходится в запутанном повествовании. ...